Offre de stage – Université de Rennes

Dans le cadre de l’ANR REPPAVAL, l’équipe de l’Université de Rennes rattachée au laboratoire ESO Rennes propose un stage de 5 mois (Février – Juin 2014) intitulé « Trajectoires paysagères sur le Bassin Versant de l’Ellé du 19ème à nos jours« .

Les candidatures sont à adresser par mail avant le 6 janvier 2014.

Voir la fiche détaillée de stage : Offre de stage

Changement de date pour la journée d’échanges « La restauration écologique des cours d’eau : des objectifs environnementaux au projet de territoire » : 20 Décembre 2013

Dans le cadre des rencontres chercheurs/gestionnaires organisées par l’Institut régional du Développement Durable (IRD2), la CATER Basse Normandie en partenariat avec le laboratoire Géophen (Université de Caen Basse-Normandie), le Syndicat Mixte du Val de Vire (SMVV) et le Syndicat Intercommunal d’Aménagement et d’Entretien de la Sienne (SIAES) – qui accueille cette journée – proposent un atelier intitulé « La restauration écologique des cours d’eau : des objectifs environnementaux au projet de territoire« . Celui-ci aura lieu le vendredi 20 Décembre sur le territoire du SIAES à Villedieu-les-Poêles (lieu à définir).

Cette journée réunira les promoteurs des opérations de restauration écologique et hydrogéomorphologique des cours d’eau (Onema, Agence de l’au Seine Normandie, DREAL), les maîtres d’ouvrage (élus), les chargés de mission et techniciens de rivière en charge de la mise en œuvre de ces opérations sur le terrain, les structures de gestion (SAGE, syndicats de bassin, …) et des scientifiques. L’objectif est de dépasser les débats actuels en proposant une discussion autour des différentes initiatives qui promeuvent le projet environnemental et se pose la question de son lien avec le développement durable du territoire dans lequel il s’insère. L’un des objectifs de cette journée est de valider ensemble les axes de travail à développer (connaissances, évaluation, sensibilisation, etc.) pour de meilleures appropriations et mises en œuvre des projets en Basse-Normandie.

Le programme de cette journée à laquelle plusieurs membres de l’équipe REPPAVAL participeront est indiqué ci-dessous.

Accueil à partir de 9h15

9h30 Contexte national et réglementaire – Ludovic GENET, DREAL

9h45 Déclinaison sur le périmètre de la direction territoriale de Basse Normandie de l’Agence de l’Eau Seine Normandie – André BERNE, AESN

10h Bilan et constat régional « restauration de continuités » – Arnaud Richard, ONEMA + Stéphane WEIL, CATER Basse-Normandie

10h15 Pause

10h45 Eléments d’analyses scientifiques : présentation d’outils de diagnostic.

- Évolutions géomorphologiques. Laurent LESPEZ (Professeur de géographie, Université Paris Est Créteil, laboratoire de Géographie Physique de Meudon UMR 8591 CNRS) et Anne Julia ROLLET (Maitre de conférences en géographie, Université de Caen Basse-Normandie, Laboratoire GEOPHEN UMR LETG 6554 CNRS)
- Impacts socio économiques des projets de démantèlement et d’aménagement des cours d’eau. Marie-Anne GERMAINE (Maître de conférences en géographie, Université Paris Ouest, Laboratoire Mosaïques UMR LAVUE 7218 CNRS ) et Stéphanie LEGENDRE (Syndicat Mixte du Val de Vire, SAGE de la Vire)
- Intérêts et limites de la notion de services éco systémique pour la proposition de différents scenarios de gestion des milieux concernés. Régis BARRAUD (Maitre de conférences en géographie, Université de Poitiers, Laboratoire Ruralités) et Simon DUFOUR (Maître de conférences, Université de Rennes, Laboratoire COSTEL UMR LETG 6554 CNRS)

12h30 Déjeuner
14h Benchmarking international sur les outils et méthodes de diagnostic et de restauration des cours d’eau. Laurent LESPEZ (Professeur à Paris Est – Créteil)

14h20 Témoignage de E. Renou (technicien de rivière, Syndicat intercommunal pour l’aménagement de la Moine)

15h00 Table ronde / Discussion

16h00 Conclusions et propositions de suites concrètes aux échanges

 

L’ensemble de la journée sera ponctuée par des temps d’échanges avec les participants.

Pour plus d’infos et pour vous inscrire : consulter le site de l’IRD2 IRD2

L’Orne renaît à l’Enfernay – Vidéo

Vous trouverez ci-dessous une vidéo intitulée « L’Orne renaît à l’Enfernay » produite par l’Agence de l’eau Seine-Normandie et la CATER. Celle-ci revient sur l’opération de démantèlement du barrage de l’Enfernay à Saint-Rémy sur l’Orne supprimé en 2012 : l’ouverture des vannages du barrage, les travaux de suppression de l’ouvrage mais aussi le terrassement du lit mineur qui dessine le nouveau tracé de la rivière et les aménagements et plantations réalisés sur les berges. Ces aménagements ont façonné un nouveau paysage de la rivière.

Le reportage donne également la parole aux différents acteurs concernés : le propriétaire de l’usine de L’Enfernay, les acteurs institutionnels – la Fédération de pêche du Calvados, l’Agence de l’eau Seine-Normandie, l’Onema -, les bureaux d’étude qui sont intervenus sur ce projet, les élus – le maire de Saint-Rémy et le président de la communauté de communes de Suisse Normande et les usagers de la rivière, et notamment kayakistes, avec le responsable de la base de plein air de Pont-d’Ouilly. Une partie d’entre eux sont membres de la Commission locale de l’eau (SAGE Orne). La question de la concertation et de la nécessité de discuter pour trouver des solutions qui conviennent à tous et construire un projet partagé est évoquée à la fin du reportage comme une condition obligatoire pour la réussite du projet par les élus et le responsable de la base de plein air de Pont d’Ouilly.

Observatoire des opérations de restauration écologique sur les cours d’eau du Calvados

Un observatoire des opérations de restauration écologique des cours d’eau a été construit à l’échelle du département du Calvados (élargi au département de l’Orne pour certains bassins comme la Dives, la Touques ou l’Orne). Celui-ci est issu du travail mené par Anthime MAILLE dans le cadre du stage qu’il a effectué au laboratoire Géophen (Univ. Caen) d’avril à septembre 2013. Il s’agissait de construire une base de données concernant les opérations de restauration de la continuité écologique des cours d’eau menées ou programmées dans les 2 années à venir sur le département du Calvados (suppression ou aménagement de barrages ou de seuils en rivières) de façon à rendre compte des caractéristiques des ouvrages concernés (usages initiaux, époque de construction, type de propriété, …), des travaux conduits (accompagnement paysager, traitement de la végétation, aménagements récréatifs, valorisation patrimoniale, …) et des transformations paysagères enregistrées.

Pour cela, l’ensemble des opérations a été inventoriée. Sur les 56 barrages et 876 seuils figurant pour le département du Calvados au Référentiel National des Obstacles à l’Ecoulement (ROE) produit par l’Onema (voir carte ci-dessous), 36 projets ont été recensés (dont 13 déjà menés) concernant 46 ouvrages (voir carte en bas du billet).

© Anthime MAILLE, 2013
© Anthime MAILLE, 2013

La carte ci-dessous présente l »ensemble des opérations réalisées depuis 2010 (en rouge) ou prévues d’ici 2015 (en bleu). Pour chacune, une fiche de synthèse est disponible en cliquant sur le point correspondant.


Afficher Observatoire de la restauration écologique dans le Calvados sur une carte plus grande

Parution d’un n° de Géocarrefour consacré à l’eau « Encrer les eaux courantes »

Le dernier numéro de la revue Géocarrefour (vol. 88/1) vient de paraître. Intitulé « Encrer les eaux courantes. Quelles méthodes pour analyser les discours ? » (Written narratives about water: what methods to analyse these accounts?), il comporte plusieurs articles traitant de la question de l’eau.

Présentation du numéro thématique « Encrer les eaux courantes »

Rapprocher discours et cours d’eau ne doit pas étonner : leur étymologie elle-même les rassemble. Fondé sur le substantif « cours » qui désigne l’action de courir, le mot discours provient de discursus et a d’abord signifié en latin classique l’action de courir çà et là, à différents endroits – du fait de son préfixe marquant la distinction –, puis discours, conversation ou entretien en bas-latin. Dès le Moyen Age, le cours se référait aux hommes, aux bateaux, aux sentiments, au temps, mais aussi au mouvement d’une eau courante. De même, en anglais, discourse et watercourse partagent le même radical.

Le cours de la parole et celui de l’eau ont plusieurs points communs. La parole s’écoule et ses flots peuvent indisposer ; l’eau murmure et parle au contemplatif. Le flux de l’eau comme celui des mots occupent l’espace et s’y diffusent. Ils évoluent avec le temps : le débit d’une rivière ou d’une parole varie selon les heures de la journée, les saisons ou les années. Le discours et le cours d’eau sont ainsi marqués par une dimension principale, diachronique ou chronologique, qui domine tellement la perception que les autres dimensions ont longtemps été négligées : les cours de l’eau et des mots étant orientés, tous deux présentent un début et une fin. Si le discours correspond à une séquence ordonnée de phrases employées concrètement pour transmettre des informations, le cours d’eau s’écoule d’amont en aval depuis sa source jusqu’à sa partie terminale. Ainsi le torrent a-t-il son bassin de réception, son chenal d’écoulement et son cône de déjection.

Le discours et l’eau courante servent de fils directeurs à ce numéro. En effet, les eaux courantes suscitent des discours oraux et écrits que les ruptures et les crises, en particulier, alimentent et renouvellent.

Pourquoi appréhender les mots ? Ils intéressent moins en eux-mêmes que pour ce qu’ils révèlent des motivations à intervenir sur ce qui nous entoure : ils disent quelque chose des interactions entre les individus et leur environnement, donnant ainsi un peu d’épaisseur au paradigme de l’interface hommes-nature.

Le chercheur en SHS s’intéresse aux dits et aux écrits qui révèlent des éléments de connaissances acquises par un énonciateur, aux énoncés évaluatifs tenus à l’égard d’idées, d’objets, de situations ou de personnes, aux discours rationnels sur des actes et aux discours rationnalisant sur des actions. La réduction linguistique reconnaît que la langue, prise comme réserve abstraite des virtualités, reste inaccessible.

Le discours sur les eaux courantes est pluriel ; il varie d’un acteur à l’autre selon des valeurs, des intérêts, des pratiques… En tant qu’espace multifonctionnel, si la rivière est à la fois lieu de production, de protection et de récréation, elle est aussi source d’inquiétudes.

Le discours fluvial connaît des variations spatiales et temporelles. L’analyse diachronique des écrits permet de repérer les évolutions d’un système autour des notions de rupture ou de tendance. Le temps de l’aménagement des cours d’eau par la construction de voies navigables, par les équipements hydroélectriques, par le développement des activités industrielles (notamment chimiques et nucléaires) ou encore par les ouvrages de protection fait place à une vision renouvelée des milieux aquatiques. Peut-on cerner des attitudes environnementales à l’égard des eaux courantes à l’échelle du continuum fluvial ou bien faut-il raisonner à des échelles plus fines ?

L’analyse de contenu est apparue au début du XXe s. pour classer les contenus de presse. Berelson l’a définie comme « une technique de recherche pour la description objective, systématique et quantitative du contenu manifeste de la communication ». Bien que cette méthode se prête volontiers à une approche plus exploratoire d’un corpus constitué, le chercheur gagne à formuler des hypothèses explicites pour élaborer une grille de catégories cohérentes et pertinentes.

En réaction au système des catégories définies a priori (inhérent à l’analyse de contenu), l’analyse de données textuelles s’est d’abord efforcée de repousser tout travail d’interprétation le plus tard possible (Lebart et Salem, 1988). Les logiciels de lexicométrie et de textométrie accompagnent désormais le chercheur tout au long de son effort de lecture, d’exploration, d’analyse et d’interprétation en lui proposant des outils divers : manipulation du corpus (aménagement de sous-corpus ou d’une partition), production de lexiques alphabétiques et hiérarchiques, création de requêtes sophistiquées qui débouchent sur un concordancier ou bien des index (indices), analyses statistiques descriptives, calcul des spécificités et des cooccurrences, confection de tables lexicales propices aux analyses multivariées (analyse factorielle des correspondances et classification hiérarchique), ou encore des visualisations graphiques de plus en plus convaincantes. Les offres les plus récentes bousculent les frontières traditionnelles entre analyses qualitative et quantitative ou entre analyse de contenu et analyse de données textuelles : elles intègrent des modalités d’import susceptibles d’inciter l’opérateur à coder le texte au préalable ou bien à recueillir des métadonnées utiles lors de l’analyse, et permettent le retour au texte intégral à tout moment. Les textes du corpus peuvent donc être étudiés pour eux-mêmes mais aussi au regard des caractéristiques de leurs producteurs et consommateurs, ce qui facilite le test d’hypothèses concernant d’éventuelles variations spatiales, temporelles et socioculturelles du discours.

Dans les années 1970, réfutant un certain positivisme, des scientifiques ont dénigré une recherche fondée sur la mesure et les statistiques au profit d’une recherche qualitative qui se doit de retranscrire le monde réel vécu par les acteurs. Ce travail au plus près des sources ne dénature pas le texte. Il se prête plus facilement aux ajustements des hypothèses initiales. L’originalité de ces méthodes peut procéder d’une lecture flottante, à la recherche de nouveautés et assumant la subjectivité de l’opérateur. Ces analyses reposent souvent sur un lien immédiat entre le texte et son commentaire.

Sommaire du numéro

Articles

Comptes-rendus d’ouvrages

Varia

 

Pour commander le numéro

Géocarrefour 88/1 : Encrer les eaux courantes. Quelles méthodes pour analyser les discours ?

Prix 15 euros  (+ 3,20 euros de port) par chèque, ou bon de commande

A Géocarrefour, Revue de Géographie de Lyon, 18 rue Chevreul, 69362 LYON cedex 07 ou par mail ; andre.buisson@univ-lyon3.fr

3 Offres de contrats de 6 mois d’Ingénieurs d’étude

Dans le cadre du programme de recherche REPPAVAL, nous recrutons 3 ingénieurs d’étude pour une durée de 6 mois chacun.

Les descriptifs des missions attachés à chacun de ces postes sont disponibles ci-dessous. Les postes sont à pourvoir d’ici décembre 2013. Merci d’adresser votre candidature par mail à regis.barraud@univ-poitiers.fr et marie-anne.germaine@u-paris10.fr

Poste IGE / Mission 1

Poste IGE / Mission 2

Poste IGE / Mission 3